Подождите, идет загрузка ...

  О фирме Услуги Работы Бесплатные рефераты Заказ Вакансии Ссылки Гостевая книга Адрес ДомойНаписать письмо  
КурсоваяТема: Проблеми загальної класифiкаціi документiв (ID:25385)
| Размер: 59 кб. | Объем: 49 стр. | Стоимость: 100 грн. | Добавлена: 16.08.2012 |
СодержаниеВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ КЛАСИФІКАЦІЇ ДОКУМЕНТІВ 6
1.1. Поняття про класифікацію документів 6
1.2. Класифікаційні ознаки документів 8
РОЗДІЛ 2. ПРОБЛЕМИ ЗАГАЛЬНОЇ КЛАСИФIКАЦІI ДОКУМЕНТIВ 15
2.1. Співвідношення видової і типологічної класифікації документів 15
2.2. Проблеми використання систем класифікації документів в Україні 18
2.3. Проблеми класифікації управлінських документів 23
РОЗДІЛ 3. КЛАСИФІКАЦІЯ ДОКУМЕНТІВ: ЗДОБУТКИ І НАГАЛЬНІ ЗАВДАННЯ СЬОГОДЕННЯ 29
ВИСНОВКИ 43
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 45

Заказ Купить Купить
ПросмотрПросмотр Просмотреть с сайта...
См. также:
  1. Виникнення загальної соціології і проблеми соціологічного вивчення права
    Вступ 3 1. Виникнення загальної соціології та основні етапи її розвитку 4 2. Проблеми соціологічного вивчення права 7 Висновок 15 Список використаної літератури 16

  2. Документ як система
    ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ДОКУМЕНТ – СКЛАДНА СИСТЕМА ЕЛЕМЕНТІВ 5 1.1. Характеристика документа як системного об’єкта 5 1.2. Властивості і ознаки документа 6 1.3. Функції документа 8 1.4. Інформаційна та матеріальна складові документа 10 РОЗДІЛ 2. СТРУКТУРА ДОКУМЕНТА 14 2.1. Загальна характеристика структури 14 2.2. Внутрішня структура документа 16 2.3. Зовнішня структура документа 19 2.4. Реквізити документа 21 ВИСНОВКИ 24 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 26 Об’єктом курсового дослідження є теоретичні погляди та обґрунтування щодо визначень сутності і змісту поняття «документа як системи». Предметом курсового дослідження є порядок та методологічні аспекти вивчення документа як системи. Метою дослідження є розгляд документа як системи, що полягає у визначенні його елементів, підсистем і зв'язків між ними, тобто у вивченні його структури. Для досягнення поставленої мети необхідно виконати наступні завдання: - вивчити теоретичні погляди та обґрунтування щодо визначення сутності та змісту складових системи «документ»; - дослідити структуру документа; - розглянути основні реквізити документа. Встановлюються ознаки і параметри, що характеризують документ як систему. Визначаються функції, виконувані елементами, підсистемами всередині і зовні цієї системи, її властивості, тобто якісні відмінності, що обумовлюють відносну самостійність, стійкість і стабільність даної системи, придатність документа для використання в соціальній комунікації.

  3. ДОКУМЕНТ ЯК СИСТЕМА
    ВСТУП 2 1. Значення поняття “документ” 4 1.1. Емпіричні уявлення про документ 8 1.2. Походження терміну “документ” 10 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ДОКУМЕНТА ЯК СИСТЕМНОГО ОБ’ЄКТУ 13 2.1. Властивості й ознаки документа 14 2.2. Функції документа 16 3 Види інформації 19 3. 1. Документна інформація 22 3. 2. Матеріальна (фізична) складова документа 23 4. Загальна характеристика структури документа 25 4.1. Внутрішня структура документа 26 4. 2. Реквізити документа 27 Висновки 28 Список використаної літератури: 30

  4. Документ як артефакт
    Зміст Вступ 3 1. Поняття артефакту 6 2. Коштовний і рідкий документ 8 3. Книжковий пам'ятник 10 4. Актуальні питання бібліографічного джерелознавства в галузі історичної картографії України 12 5. Класифікація архівних документів: проблеми і пошук 22 Висновки 31 Література 34 Мета роботи полягає у вивченні науково-методичних засад документообороту артефактів. Об’єктом дослідження є артефакти в процесі їх пошуків, ідентифікації, зберігання та експонування. Предметом дослідження є науково-методичні засади вивчення артефактів.

  5. Контрольна з загальної психології
    1. Дайте оцінку питанням експериментатора з погляду вимог, поставлених до методу інтерв'ю: 3 1) ви хотіли б перейти в інший відділ тому, що вас не влаштовує ваш керівник? Ні, що ви. 3 2) можливо, у вас не склалися стосунки зі співробітниками вашого відділу? Стосунки склалися непогані. 3 2. Складіть схему співвідношення рівнів розвитку нервової системи, психіки і форм поведінки тварин. 4 3. Проаналізуйте і покажіть на прикладах взаємозв'язок різноманітних форм прояву психіки. 6 4. Наведені нижче якості характеризують людину як особистість і як індивіда. Які якості характеризують індивіда, а які — особистість? Обґрунтуйте відповідь. 7 5. На підставі характеристики визначте тип темпераменту та рекомендації, які з урахуванням особливостей такого типу темпераменту в трудовій діяльності може подати психолог керівнику робітника Г. 10 Перелік використаної літератури 12

  6. Контрольна з загальної психології
    Зміст 1. В одному підрозділі — 36 чоловік, в іншому — 41. У ході соціометрії з'ясувалося, що в першому підрозділі зроблено 36 взаємних виборів, а в другому — 20 (число обмежень дорівнювало 3): 2 2. У чому полягає відмінність між мовленням людини і звуковою сигналізацією тварин? 5 3. Складіть і проаналізуйте схему розв'язання розумової задачі 7 4. У поданих прикладах поведінки людей проявляються риси індивіда й особистості. Виберіть з них ті, які характеризують особистість. Обґрунтуйте свій вибір: 8 5. На підставі характеристики визначте тип темпераменту й особливості роботи соціального психолога з людиною, що має такий тип темпераменту. 10 Література 12

  7. практикум з загальної психології
    1.У чому суть такого способу реєстрації дані спостереження як шкала рейтингу. Наведіть приклади. 2 2. У чому суть такого способу уникнення дії артефактів в експериментальному дослідженні як дезінформація досліджуванних? 6 3. Побудуйте графік (профіль) виразності рис характеру й зробіть короткий висновок про випробуваного за результатами його обстеження за методикою Леонгарда. 8

  8. Контрольна з загальної психології
    1) У процесі дослідження встановіть особливості емоційного стану людини, не відволікаючи її від роботи: 3 1.1. Який метод психології можна використовувати в цьому разі і чому? 3 1.2. На підставі чого можна визначити емоційний стан цієї людини? 3 2. Чи можна закономірності психіки, виявлені у тварин, переносити на людину? Обґрунтуйте відповідь. 4 3. Складіть і проаналізуйте схему взаємозв'язку чуттєвих і логічних форм пізнання дійсності. 7 4. Наведені нижче особливості поведінки людини характеризують її або як індивіда або як особистість. Виділіть особливості, які відбивають поведінку індивіда, й особливості, які відбивають поведінку особистості. Обґрунтуйте свій вибір. 9 5. На підставі характеристики визначте тип темпераменту й особливості роботи психолога з людиною, яка має такий тип темпераменту. 11 Перелік використаної літератури 13

  9. Контрольна з загальної психології
    1. В одному підрозділі 36 чоловік, в іншому – 41. У ході соціометрії з’ясувалося, що в першому підрозділі зроблено 36 взаємних виборів, а в другому – 20 (число обмежень дорівнювало 3): 1) які коефіцієнти взаємності в колективах двох підрозділів? 2) які психологічні факти варто врахувати, щоб зробити правильний висновок про рівень розвитку міжособистих стосунків у цих підрозділах? 2. У чому полягає відмінність між мовленням людини та звуковою сигналізацією тварин? 3. Складіть і проаналізуйте схему розв’язання розумової задачі 4. У поданих прикладах поведінки людей проявляються риси індивіда й особистості. Виберіть ті з них, які характеризують особистість. Обґрунтуйте свій вибір: 1) К. виділяється виразною мімікою, різкими рухами і швидкою ходою; 2) С. вніс пропозицію, здійснення якої підвищить ефективність роботи організації; 3) у В. прекрасна дикція і приємний голос; 4) в Е. спостерігається уповільненість мовлення, ускладнення в переключенні з одного виду діяльності на інший. 5. На підставі характеристики визначте тип темпераменту й особливості роботи соціального психолога з людиною, що має такий тип темпераменту. В., як правило, стриманий, незворушний. На питання відповідає не відразу, але спокійно і по суті. Важко сходиться з людьми. Підтримує постійні контакти з обмеженим колом знайомих.

  10. Документ як соціокультурний феномен
    Вступ 3 1. Еволюція поняття «документ» 5 2. Концепції «документу» 9 3. Поняття «документ» в радянському діловодстві 15 4. Визначення документу в Україні 19 5. Класифікація документів 23 6. Електронний документ 27 Висновок 30 Перелік використаної літератури 32

  11. Документ и комунікабельний ресурс
    ВСТУП 2 ЗНАЧЕННЯ ДОКУМЕНТОЗНАВСТВА 5 ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО ЯК ПРЕДМЕТ 5 РОЗВИТОК ДОКУМЕНТОЗНАВСТВА 6 ДОКУМЕНТОЗНАВСТВО ТА ПРОЦЕС УПРАВЛІННЯ 9 ДОКУМЕНТ ЯК ІНФОРМАЦІЙНИЙ РЕСУРС 11 ФУНКЦІЇ ДОКУМЕНТА 11 КОМПОНЕНТИ ТА ЗНАЧЕННЯ ДОКУМЕНТА 12 ЕВОЛЮЦІЯ ВИКОРИСТАННЯ ДОКУМЕНТІВ В УПРАВЛІННІ 13 ПРАВОВІ ЗАСАДИ ФУНКЦІОНУВАННЯ ДОКУМЕНТІВ В ІНФОРМАЦІЙНОМУ ПОЛІ ДЕРЖАВИ 16 ІНФОРМАЦІЙНЕ ПРАВО ТА ЗАКОНОДАВСТВО УКРАЇНИ В ІНФОРМАЦІЙНІЙ СФЕРІ 16 ШЛЯХ СИСТЕМАТИЗАЦІЇ НАЦІОНАЛЬНОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО ЗАКОНОДАВСТВА 18 ОСНОВНІ НАПРЯМКИ ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ВІДНОСИН 18 ІНФОРМАТИЗАЦІЯ ОРГАНІВ ДЕРЖАВНОЇ ВЛАДИ НА ОСНОВІ КОНЦЕПЦІЇ 20 КОМУНІКАТИВНЕ РОЗПОВСЮДЖЕННЯ ДОКУМЕНТІВ 22 ЕЛЕКТРОННІ ВИДАННЯ БІБЛІОТЕК У СИСТЕМІ РОЗПОВСЮДЖЕННЯ ДОКУМЕНТІВ 22 ЕЛЕКТРОННІ РЕСУРСИ: АСПЕКТИ ТИПОЛОГІЇ 25 ВИСНОВОК 29 ЛІТЕРАТУРА 31

  12. Документ як знакова система
    ЗМІСТ Вступ 3 1. Характеристика документу, як системного об’єкта 5 1.1 Інформаційна складова документу 5 1.2 Матеріальна складова документу 7 1.3 Текст як основний реквізит документу 9 2. Структура документу 13 2.1 Внутрішня структура документу 13 2.2 Зовнішня структура документа 16 2.3 Реквізити документу 18 3. Знак як частина системи 21 3.1 Визначення поняття знаку 21 3.2 Знаковий смисл в системі мовлення 23 Висновки 29 Список літератури 31 Актуальність роботи зумовлена загальною спрямованістю сучасного документознавства до використання системних підходів щодо вивчення складових документу. Метою дослідження в даному випадку виступає розгляд системи документу з позиції його найменшого елементу – знаку. Мета дослідження обумовила необхідність розв’язання таких конкретних завдань: - визначити поняття документу з позиції системи; - проаналызувати складові системи документу; - яке значення грає текст в документі; - розглянути структуру документу; - виділити та дослідити поняття знаку в системі документу. Об’єктом дослідження виступає документ в знаковій системі. Предметом роботи є системний аналіз поняття документу. Хронологічними рамками виступають матеріали дослідження даної теми – літературні дані кінця 20-го, початку 21-го століття (1997-2002 роки): • Швецова Г.М. Типологія документа: Навч.посібник для студентів інститутів культури /Рівн.держ. інститут культури. • Ильюшенко М.П., Кузнєцова Г.В. Документознавство. Документ і системи документацій. • Воробьев Г.Г. Документ: інформаційний аналіз. • Кушнаренко Н.Н. Документознавство: Посібник – 2-е вид., доп. і пер. Структура роботи. Курсова робота складається із вступу, трьох розділів, висновків та списку використаних джерел. У вступі визначено актуальність теми, об’єкт і предмет дослідження, формулюються мета та завдання роботи, а також розкривається виділяються хронологічні рамки та базові джерела дослідження теми. В першому розділі – “Характеристика документу, як системного об’єкта” – викладені основні теоретичні положення нашого дослідження, а зокрема уточнюється що являє собою поняття “документ”, виділяється інформаційна та матеріальна сторони, а також така неодмінна складова як текст. Другий розділ – “Структура документу” – містить інформацію про будову документу, його зовнішню та внутрішню структуру і основні реквізити. В третьому розділі – “Знак як частина системи” – розглядається поняття найменшого елементу системи документу – “знаку”. Аналізується його суть та смисл з позиції системи мовлення. У висновках узагальнюються результати проведеного дослідження

  13. Декларація як правовий документ
    ВСТУП 2 1. Типи декларацій та загальні вимоги до оформлення ВМД 3 2. Вантажна митна декларація та здiйснення митних процедур 8 ВИСНОВКИ 13 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 15 Задача №2. На митний склад порту Іллічівськ, Одеської області надійшло 4 морські контейнери в яких за документами значилась мінеральна та питна вода, що возила в Україну із Ізраїлю Вінницька фірма. Спеціальна бригада в складі співробітників управління по боротьбі із контрабандою та ПМП ДМСУ, підрозділів центрального апарата СБУ та МВС на виїзді із міста Одеси зупинила вантажівку для перевірки відповідності товару провізним документам. Перевізники спочатку заперечували таку перевірку, мотивуючи тим, що всього час назад товар перевірили митники Іллічівськом митниці., про що свідчила печатка на провізній декларації, та що при перевірці вони втрачають багато часу. При перевірці в вантажівці виявилась Ізраїльська горілка. Через 2 години на ім’я начальника порту Іллічівська надійшла із Ізраїлю телеграма з вибаченням, що за помилкою інофірма надіслала замість мінеральної води горілку. За дозволом начальнику порту та начальника Іллічівськом митниці залишок горілки (2 морських контейнери) було відправлено в Ізраїль без будь-яких штрафних заходів. Товарну партію горілки, що була у вантажівці конфісковано. Кваліфікуйте ситуацію.

  14. Методика аналізу загальної рентабельності
    Вступ 3 1 Теоретичні засади аналізу загальної рентабельності 4 2 Практична частина: Аналіз рентабельності ТзОВ «Назва» 11 Висновки 14 Список літератури 15

  15. Методика аналізу загальної рентабельності
    Методика аналізу загальної рентабельності ... 2 Література..7

Найти работу
Заказать новую работу можно по телефону->(044)592-56-57 098-404-55-82

Расширенный поиск работ
Новости

Заказы принимаются:
- курьером в любом удобном для вас месте (г. Киев)

- по электронной почте diplomna@ukr.net
- на сайте
в форме Заказ
- по телефонам (044)592-56-57, 097-087-31-72, 093-674-76-89
- Skype: diplomna1


При заказе on-line, diplomna@ukr.net скидка 10%!
У вас нет времени ехать к нам в офис - это не проблема!
Закажите работу у нас на сайте, и оплатите в любом удобном для вас банке или оплатить картой! И наконец получите ее в электронном виде на ваш е-mail!
Почему это удобно? Вы экономите время и деньги, при этом все гарантии сохраняются.

На сайте выложена база нового материала 2014 года!


Если Вас интересует готовый материал воспользуйтесь расширенным поиском. Если Вас заинтересует только часть работы, уточняйте ее цену у администратора 097-087-31-72, Skype: diplomna1. Готовый материал можно оплатить безналично и получить в электронном варианте


Наш новый сервис - бесплатный материал! Добавлена новая страница "Бесплатные работы", это возможность поиска материала для вашей самостоятельной работы.
О фирме | Услуги | Работы | Заказ | Вакансии | Ссылки | Гостевая | Адреса
Студенческий портал | Разработка и поддержка сайта - vbs.com.ua